连云港拓展训练,你了解多少!

   拓展培训(户外拓展)的概念源于1941年的英国，英文名为Outward Bound，意为投向外界未知旅程，迎接挑战。拓展练习也称作："外展练习"。野外拓展练习是进步企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的条件是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，由于这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。

        拓展训练来源于一个故事，在二战时，大西洋上有良多船只因为受到攻击而淹没，大批船员落水，因为海水冰凉，又阔别大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊疑的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样，是些身体强壮的小伙子，而多数是些年迈体弱的人。经由一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个题目的谜底：这些人之所以能活下来，枢纽在于这些人有良好的心理素质。当他们碰到灾害的时候，首先想到的是：我一定要活下去，有一种强烈的求生欲望，而那些年青的海员可能更多的想到的是：这下我可能就完了，我不能活着回去了。当时有个德国人库尔特·汉恩提议，利用一些天然前提和人工举措措施，让那些年青的海员做一些具有心理挑战的流动和项目，以练习和进步他们的心理素质。后其挚友劳伦斯在1942年景立了一所阿德伯威海上练习学校，以年青海员为练习对象，这是拓展练习最早的一个雏形。

       二战以后，在英国泛起了一种叫做OUTWARD-BOUND的治理培训，这种练习利用户外流动的形式，模拟真实治理情境，对治理者和企业家进行心理和治理两方面的培训。因为拓展练习这种非常新奇的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。

　　其基本原理为：通过户外体验项目流动中的情景设置，使参加者充分体验所经历的各种情绪，尤其是负面情绪，从而深入了解自身(或团队)面对某一外界刺激时的心理反应与后果，进而学会控制、实现超越。1970年，中国香港成立了香港外展练习学校。这是中国第一个加入Outward Bound国际组织的专业培训机构，1999年，该组织在广东肇庆建立了外展练习基地，是海内第一个该组织下属的培训基地。

　　1994年，刘力先生把“拓展练习”这4个字抢先注册，创办了海内第一所专业的体验式培训机构—北京拓展练习学校，1999年，我国拓展练习在经历了四年的发展和进步后，和学校教育在培训流动中有了第一次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中，让学生到拓展培训公司参加拓展流动。

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